甘肃机械工业学校2026年招生专业有哪些

各位家长,是否正在为孩子初中毕业后的出路而思虑?选择一所可靠的学校和一个有前景的专业,是关乎孩子未来发展的重要一步。[标签:学校名]2026年招生专业名录已经公布,其中包含了多个经市场验证、发展稳定的优势专业。让孩子学一门扎实的技术,实现“毕业即就业”,是许多家庭的务实之选。让我们先睹为快,了解甘肃机械工业学校为孩子们准备了哪些通往未来的“金钥匙”。

甘肃机械工业学校2026年招生专业有哪些

招生对象

三年制中专类:身心健康的应、往届初中毕业生(应有初中毕业证)、中职直升生,在完成中专段学习后,学生可自愿选择直接就业或经对口高职考试、我校合作高校单招单考招生、成人高考、自学考试和开放教育等形式升入相应高校学习。

五年制大专类:必须在省内参加今年中考,升学考试成绩达到我校五年制录取分数线的初中毕业生,经省招办录取,完成中专段学业,各项考核合格后不再进行升学考试,根据专业直接升入对应的联办高校进行后两年学习,成绩合格,由对应的联办高校颁发普通类大专文凭,国家承认学历。

甘肃机械工业学校招生专业有哪些

专业名称专业层次
机电工程中专专业
机械工程中专专业
电气工程中专专业

甘肃机械工业学校基础信息

建校日期:1979

院校类型:中专学校

学校地址:天水市秦州区316国道

甘肃省机械工业学校

甘肃省机械工业学校是一所甘肃省属的全日制普通中等工科学校,隶属于甘肃省经济委员会。学校前身是始建于1979年的甘肃省天水机械制造学校,1984年更名为甘肃省机械工业学校。2001年被国家教育部确定为国家级重点中等专业学校。2004年被国家教育部等六部委确定为"数控技术应用"专业领域技能型紧缺人才培训基地。

甘肃省机械工业学校

学校设有五系一部、五中心和两站教学机构,即:机械工程系、机电工程系、电气工程系、信息与管理工程系、环境与化工系、基础教学部和实训中心、科研开发中心、计算机中心、甘肃省机械工业总公司职工教育培训中心、甘肃天水制造业信息化培训中心,以及兰州理工大学本科函授站、西安交大远程教育本科函授站。

开设机械制造与控制、工业电气自动化等专业,专业建设涵盖机械、机电、电气、信息与管理四大类40个专业。学校实训设备完善,建有机械传动、电气控制、数控、计算机等30个实训室,设有国家教育部NIT考试中心,CAXA软件培训中心等,为学生学习和实践提供了良好的环境。

版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如有侵权,请发送邮件反馈,一经查实,本站将立刻删除。

上一篇 2026-05-24 09:38:34
下一篇 没有了

相关推荐

  • 甘肃机械工业学校2026年招生专业有哪些

    各位家长,是否正在为孩子初中毕业后的出路而思虑?选择一所可靠的学校和一个有前景的专业,是关乎孩子未来发展的重要一步。[标签:学校名]2026年招生专业名录已经公布,其中包含了多个经市场验证、发展稳定的优势专业。

    2026-05-24
    1400
  • 兰州铁路机械学校2026年报名指南

    选择学校很重要,但顺利完成报名、成功踏入门槛更重要。兰州铁路机械学校2026年报名指南正是为您量身打造的行动手册。您不仅将通过学校的详细介绍了解其办学实力,更能借助清晰的招生专业表格锁定心仪方向。本文将一

    2026-05-24
    1997
  • 甘肃机械工业学校2026年报名指南

    面对择校,您是否感觉信息零散,无从下手?甘肃机械工业学校2026年报名指南将为您提供学校的办学情况与专业信息。我们从学校亮点、专业特色到报名条件、所需材料,都做了系统梳理。这份指南,就是您了解甘肃机械工业学

    2026-05-24
    1630
  • 兰州铁路机械学校2026年专业招生计划

    初中毕业,选择比努力更重要!随着2026年的临近,兰州铁路机械学校全新招生计划正式发布。学校紧扣市场脉搏,开设了多个就业前景广阔、实践性强的专业,确保学生“入学即入行,毕业即就业”。如果你正在为未来道路犹豫

    2026-05-24
    1447
  • 培黎石油学校2026年招生专业有哪些

    初中毕业,未来向何处去?如果你和许多同学一样,希望掌握一门实用的技能,尽早开启自己的职业生涯,那么了解培黎石油学校2026年的招生专业就显得尤为重要。学校紧跟市场需求,精心设置了多个热门且好就业的专业方向,

    2026-05-24
    1612
  • 天水农业学校2026年招生专业有哪些

    站在人生的第一个十字路口,你是否思考过:什么样的技能不会被时代淘汰?什么样的教育能让我快速成长?天水农业学校2026年招生专业或许能给你答案。学校致力于培养学生成为真正的“能工巧匠”,让“一技之长”成为安身立

    2026-05-23
    1288