面对择校,您是否感觉信息零散,无从下手?景洪市职业高级中学2026年报名指南将为您提供学校的办学情况与专业信息。我们从学校亮点、专业特色到报名条件、所需材料,都做了系统梳理。这份指南,就是您了解景洪市职业高级中学最直接、最可靠的路线图。

景洪市职业高级中学招生专业有哪些
| 专业名称 | 专业层次 |
| 航空服务 | 中专专业 |
| 服装设计与工艺 | 中专专业 |
| 国际商务 | 中专专业 |
| 会计电算化 | 中专专业 |
| 学前教育 | 中专专业 |
| 民族音乐与舞蹈 | 中专专业 |
| 应用泰国语 | 中专专业 |
| 烹饪 | 中专专业 |
| 汽车修理与驾驶 | 中专专业 |
| 计算机动漫与游戏制作 | 中专专业 |
| 计算机网络技术 | 中专专业 |
| 酒店服务与管理 | 中专专业 |
| 旅游服务与管理 | 中专专业 |
| 经济管理专业 | 中专专业 |
| 计算机应用与专业维护 | 中专专业 |
填报志愿与录取
中考成绩公布后,根据当地中招政策,在指定的中招志愿填报平台(通常由市/区教育局提供)上填报志愿。
在“中等职业学校”或“职业类”批次中选择及心仪的专业。
教育部门或学校根据中考成绩、志愿顺序和招生计划进行统一录取。
查询录取结果(通过平台或学校通知),收到录取通知书。
报到注册
按录取通知书要求,携带所需材料(身份证/户口本、中考成绩单、毕业证复印件等)到办理缴费、注册、入学手续。
录取规则:
1、学院按“公平竞争、公正选拔、公开程序,德智体美全面考核,综合评价,择优录取”的原则录取考生。
2、外语语种不限,进校后公共外语统一学英语。
3、录取无男女比例限制。
4、体检要求:必须符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定
5、加降分要求:对于符合国家及各省(直辖市、自治区)规定的加分和降分条件且报考我院的进档考生,按加分或降分后的总成绩降序排列,从高分到低分择优录取。
6、录取顺序:依照生源省(自治区、直辖市)招办(考试院)所公布的最低录取控制线及投档原则,相应遵循“顺序志愿投档”或“平行志愿投档”方式进行录取。采取“顺序志愿投档”时,按志愿优先分专业从高分到低分择优录取。在第一志愿生源不足的情况下,按志愿顺序优先原则择优录取进档考生。采取“平行志愿投档”时,按成绩优先原则择优录取进档考生。
7、对进档考生的专业安排办法:专业安排按志愿优先的办法进行确定,专业志愿之间不设分数级差。对于进档考生从高分到低分优先满足第一专业志愿,若第一志愿满额,则在其所报第二专业志愿未满的情况下,安排至该专业,以此类推。考生所填报志愿都不能满足时,服从专业调剂的,按高分到低分调剂到未满额的专业;若不服从专业调剂,则作退档处理。
报名时间春季:3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就业办公室报名,也可以登录学校网址进行网上报名、录取。
报名方式:需持户口本、身份证复印件来校招办报名。
景洪市职业高级中学基础信息
建校日期:1992
院校类型:职业中学
学校地址:西双版纳傣族自治州景洪市机场旁
景洪市职业高级中学获得荣誉
景洪市职业高级中学现在是云南省“文明单位”、云南省“文明学校”、云南省“德育工作先进单位”、云南省“民族教育先进单位”、西双版纳州“文明学校”、景洪市“文明学校”。景洪市职业高级中学,乘着改革的东风,循着时代的航道,一路破浪前进,它靠的是什么动力呢?政策?方法?领导?……,确实,这些是必不可少的必要条件,但是,取得这些成绩,职中人更依靠是一种集体的团结,靠的是全体教职员工的同心协力。团结,这是一个很容易说的词语,但却是非常不容做到的事情,就让我们来看看职中人是怎么做的吧。党政协作,把好前进的方向。
景洪市职业高级中学办学规模
景洪市职业高级中学之所以能顺利前进,首先是领航人的团结协作。党支部把好政治方向,不让它偏离目标。行政找准办学的方向,让它在正确的航道航行。党政一起共同研究航行的办法,使它高效地前进。1994年,党政共同决策,提出了“立足景洪,面向全州,为当地经济发展服务,为社会主义现在化培养人才”的办学方针,实现了学校发展质的飞跃,办学规模不断扩大,1000人,2000人,3000人,在校学生人数成倍增长;合格学校,示范学校,省级重点学校,国家级重点学校,办学层次不断提高;市级先进,州级先进,省级先进,教育教学质量不断提升;伴随到来的是设施设备的不断完善,赢得的是良好的社会声誉和良好的经济效益。在景洪市职业高级中学,党政协作,党支持着行政工作,行政毫无后顾之忧奋力前进。
景洪市职业高级中学教学质量
抓教育教学改革,促进教育质量提高。学校是新一轮课程改革的实验学校,教育教学改革,首先从教师观念的转变作为切入点,组织全体教师学习了《教育观念的转变与更新》、《心理健康教育与教师心理素质》等,通过学习心得、读后反思、小组交流等多种形式,使广大教师在观念上与时俱进,认识到教师的主导作用和学生的学习的主体性质,在心理上做好充分准备,调整好心态。其次是以课堂教学改革作为改革的核心。课堂教学的改革,以“教法”和“学法”的探索为重点,把教师置于和学生共同学习的位置,和学生同探讨、同研究,以培养学生能力为目的,挖掘每一个学生的潜力,使学校的教育成为了所有学生的教育。可以这么说,新课改在景洪市职业高级中学是成功的,近几年来学校年年获得州市教育教育教学质量优秀奖,每年的教育教学质量都跨上更高的台阶,这就是最好的证明。
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