2025年江西读机械加工技术专业的中职学校有哪些？

2025年江西读机械加工技术专业的中职学校有：赣北电子工业学校、永新职业中等专业学校、南丰职业中等专业学校、江西景德镇机电工程学校、江西新干职业中等专业学校等中职学校。

一、2025年开设机械加工技术专业的江西中职学校一览表

序号	学校名称	学校地址
1	赣北电子工业学校	江西省九江市八里湖新区
2	永新职业中等专业学校	江西省永新县城禾川镇城北湘赣大道36号
3	南丰职业中等专业学校	江西省南丰县琴城镇彩虹路48号
4	江西景德镇机电工程学校	(西校区)景德镇市瓷都大道中段原八中
5	江西新干职业中等专业学校	新干县城金川镇甘溪新村58号

二、2025年开设机械加工技术专业的江西中职学校简介

1、赣北电子工业学校

赣北电子工业学校简介

创建于1997年的贛北电子工业学校，位于江西省九江市，座落在世界文化名山庐山脚下、美丽的八里湖畔，与繁华市区紧密相连，是集九江学院、九江电;大教育基地、江西庐山技工学校、江西庐山职业技能培训学院、赣电驾校学员培训中心、九江市驾驶员考验中心为一体的实行全封闭半军事化管理的全日制中等职业技术学校。

赣北电子工业学校办学条件

校园分主校区和十里校区，占地面积共300多亩，建筑面积4万多平方米，拥有150余台电子综合实验平台、300多台电脑、100余台缝纫电车以及语音室、多媒体教室、30余台供学员学习的汽车以及国家二级驾驶训练场地:校园内新建了投资2600万元的现代化的汽车驾驶证照考验中心，是学习汽车驾驶和维修的理想选地:投资400万元新建的机械、数控、电子服装实训基地，能满足学生实训的需要:学校有标准的学生公寓，还有校园超市、大型食堂、浴室、礼堂等设施，为学生学习和生活提供了良好的条件。

赣北电子工业学校获得荣誉

学校曾荣获“全国民办教育百强学校”、“全国教学质量示范学校”、“江西省重点中等职业学校”、“江西省示范中等职业学校”、“九江市职业教育工作先进单位”、“九江市优秀民办学校”等荣誉称号。

2、永新职业中等专业学校

永新职业中等专业学校简介

永新县职业中等专业学校是永新县县人民政府举办的公办职业学校，位于永新县埠前镇小屋岭，属于全民事业单位。学校是江西省中职达标学校。学校主要为地方经济社会发展培养初、中各级技能型人才，办学层次主要包括中等职业教育、农村劳动力转移培训和企事业单位职工技能培训等各类短期培训等。校园面积占地面积230亩，建筑面积3.88万平方米，固定资产2755.3万元。

永新职业中等专业学校师资力量

学校通过公开招考、聘任和多渠道培养培训等措施，逐步充实教师队伍，提高教师整体素质，师资队伍结构更加趋向合理。现有教职工63人，师生比1:19.5，其中在职在编教师48人，外聘教师15人。专任教师62人，专任教师中，本科及以上学历教师53人，占专任教师的85.5%;研究生学历教师2人，占专任教师的3.2%;正高1人，副高级职称教师14人，占专任教师的24.2%;“双师型”教师19人，占专任教师的30.6%。与上一年度相比师资队伍完善了很多，新增专任教师19人，其中外聘教师6人。

永新职业中等专业学校就业质量

学校依据学生的专业、特长、就业愿望，结合产业人才需求开拓就业渠道，确保学生有较高的就业质量。今年我校共有中职毕业生180人，各专业就业率达100%，对口就业率达98.8%，对口单招学生升入高等教育比例达27.2%，学生本地就业底薪达3500元左右，外地就业底薪达4800元左右，就业率与以往比较基本持平，底薪有所提高。

3、南丰职业中等专业学校

南丰职业中等专业学校简介

南丰职业中等专业学校是1996年6月经南丰县人民政府批准成立的一所公办中等职业学校，是省级示范性职业高中，2001年经国家教育部评估为国家级重点职业高中。学校座落在琴城镇彩虹路48号，依山傍水，环境优美，景色宜人。

南丰职业中等专业学校办学条件

校园面积62669平方米，校舍面积23248平方米。教职工93人，专职教师80人。其中计算机专业教师7人，电子专业教师3人，服装工业专业教师1人，机械加工专业教师1人，物流管理专业教师1人，音乐(舞蹈)专业教师4人，会计电算化教师4人。中学高级教师24人，中学一级教师31人，学历达本科以上的45人，取得相应教师资格证的有40人，学校加强继续教育培训工作，先后有20余人参加国家级、省级骨干专业教师培训。

南丰职业中等专业学校发展规划

翁水根校长上任以来，本着“招得进、留得住、送得出”的办学思路，从招生工作入手，迎难而上，攻难克坚，招生工作取得了新突破。同时，严抓校风、教风、学风建设，采用随堂听课，推门听课等方式，严抓教育教学质量，使学校整体教育教学质量得到进一步提高。不断加强校企合作，寻找新的校企合作伙伴，开拓校企合作新方式，每星期安排有学生顶岗实习，到企业实践，在实践中不断提高操作技能。