2025南通市通州区建筑职工中等专业学校开设的专业一览表

南通市通州区建筑职工中等专业学校开设的专业有：建筑工程施工、工程造价、建筑设备安装、楼宇智能化设备安装与运行。

一、南通市通州区建筑职工中等专业学校开设的专业一览表

序号	学校名称	专业名称
1	南通市通州区建筑职工中等专业学校	建筑工程施工
2	南通市通州区建筑职工中等专业学校	工程造价
3	南通市通州区建筑职工中等专业学校	建筑设备安装
4	南通市通州区建筑职工中等专业学校	楼宇智能化设备安装与运行

二、南通市通州区建筑职工中等专业学校开设的专业详细介绍

1、建筑工程施工专业

培养目标

培养具有良好职业综合素质，具备建筑工程施工管理、施工测量、施工资料管理、工程质量与安全管理、工程预决算等工作能力的高级技术技能人才。

主干课程

工程识图与构造、建筑材料及检测、建筑力学、建筑结构、工程测量、建筑设备、施工技术、地基与基础、工程建设法规、建筑工程预决算、道路工程施工、建筑施工组织管理、工程成本与控制、建设工程内业资料实务、工程招投标与合同管理。

就业方向

主要面向大型建筑公司、房地产开发企业、造价监理公司等企事业单位，从事施工员、项目经理、技术负责人以及质检员、造价员、材料员、资料员、安全员、测量员、试验员、监理员、建设方工地代表等岗位工作。

2、工程造价专业

培养目标

工程造价专业培养掌握土木工程及其他工程领域的工程技术、管理、经济、法律和信息方面的基本理论和基础知识，全面而系统的接受科学思维、系统思维、管理思维、人文思维和工程师的基本训练，具备知识获取和应用能力，分析和解决实际工程造价及管理问题等方面的能力。

主要课程

管理学、企业财务管理、建设法规、工程制图、土木工程概论、房屋建筑学、工程力学、工程经济学、工程定额原理、建筑工程施工、工程结构、建筑材料、建筑识图、施工组织与技术、建筑/安装/道桥/市政专业工程造价计价和管理、合同管理、工程项目招投标、工程项目投融资、房地产开发与经营、工程项目管理、建设工程计量与计价、安装工程技术与计量、工程造价管理、BIM原理与5D流程、计算机辅助设计与管理等课程。

3、建筑设备安装专业

培养目标

掌握建筑设备工程的基本知识和技术，具备建筑水、电、通风与空调、楼宇智能化等设备工程的设计、预决算、安装施工、运行与维护、质量检验及工程管理等能力的高素质技能型人才。

主要课程

建筑设备制图与CAD、电工基础、电子技术、电机与控制、建筑供配电、建筑给水排水系统、建筑照明技术、电气消防技术、建筑弱电技术、楼宇智能化技术、空调与制冷技术、管道施工技术、电气工程施工技术、建筑设备工程造价等。

4、楼宇智能化设备安装与运行专业

培养目标

楼宇智能化设备安装与运行专业是深圳市技能人才市场紧缺专业，拥有电子技术实训室、电机与拖动实训室、消防实训室、安防实训室、设备监控实训室、综合布线实训室等专业实训场所。随着深圳建筑智能化水平不断提高，房地产开发企业、监理公司、星级宾馆、商场、物业管理公司等企事业单位急需大量楼宇智能化专业的技能人才。

毕业去向

主要面向地铁公司、物业管理公司、楼宇智能工程公司、大型商场、星级宾馆等单位，从事电气运行、楼宇智能设备安装、维护等技术管理工作。还可通过高职高考。自主招生、学业水平、技能竞赛等进入大专深造。

主要开设课程

电工技术楼宇自动化，消防技术、安全防范技术，综合布线、通信网络。安全用电。电工技能与实训电子技能与实训等。学生可考取电工初级等级证和中级智能楼宇管理员证。

三、南通市通州区建筑职工中等专业学校简介

南通市通州区建筑职工中等专业学校，简称通州建校。是一九八五年二月经江苏省人民政府批准成立的全省第一所县(市、区)级办建筑职工中专学校。

学校倡导“自强、勤奋、求实、创新”的校风，不断强化教学管理，深化教学改革，以建筑市场为导向，以“围绕技能学理论、学好理论化技能”为指针，坚持“联系实际、学用结合”和“按需施教、学以致用”的原则，围绕建筑业特点灵活设置了涵盖整个建筑业各个工种的各类专业，重点突出实践性教学环节，着力培养学生动脑、动口、动手的综合能力，从而确保了学校的办学质量。先后为全区建筑业输送具有各种学历层次的建筑、安装技术。毕业生5058余人，其中大专生777人，中专生4281人，完成各类岗位培训10万多人次。

学校遵循“弘扬铁军精神、振兴通州经济”的办学宗旨，坚持以通州建筑行业为基础、以服务地方经济建设为目的，面向建筑业，依托建筑业，服务建筑业。二十多年来输送到建筑企业的人才已相继成为全区建工系统的骨干力量，在国内外建筑市场上大显身手，使人才的优势转变成经营、管理、质量、技术、市场、效益等优势，提高了竞争能力，促进了企业发展。不仅为通州建工系统夺得42樽“鲁班奖”洒下汗水，为通州赢得“建筑之乡”美誉立下功劳，而且成就了自身“铁军摇篮”的光荣称号。