2025三门峡陕州区中等专业学校开设的专业一览表

2025三门峡陕州区中等专业学校开设的专业有：航空服务、城市轨道交通运营管理、汽车制造与检修、学前教育、机械加工技术、计算机应用、高级烘焙、跨境电商与移动商务营销。

一、2025三门峡陕州区中等专业学校开设的专业一览表

序号	学校名称	专业名称
1	三门峡陕州区中等专业学校	航空服务
2	三门峡陕州区中等专业学校	城市轨道交通运营管理
3	三门峡陕州区中等专业学校	汽车制造与检修
4	三门峡陕州区中等专业学校	学前教育
5	三门峡陕州区中等专业学校	机械加工技术
6	三门峡陕州区中等专业学校	计算机应用
7	三门峡陕州区中等专业学校	高级烘焙
8	三门峡陕州区中等专业学校	跨境电商与移动商务营销

二、2025三门峡陕州区中等专业学校开设的专业详细介绍

1、航空服务专业

专业简介

培养德、智、体、美全面发展，具有较高政治素质、遵纪守法、注重礼仪，有一定的口语表达能力和英语基础，熟练掌握航空服务专业知识和基本技能;具有良好的职业道德、较强的服务意识与公关、协调及灵活应变能力，能为旅客提供高品位、高质量的机场客服、安检、值机、VIP接待、机场巡检、商贸等地面服务或到航空公司、航空票务公司、高速动车、部队宾馆相关岗位工作的应用型服务人员与管理人员。

2、城市轨道交通运营管理专业

专业简介

城市轨道交通运营管理专业融合了现代管理学科与城市轨道交通行车、客运实务，课程设置体现理论与实践相结合的教学理念，注重提高学生的管理创新意识。该专业将充分发挥校企合作的优势，资源互补，通过产学合作等环节，强化学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力，掌握城市轨道交通行车组织、客运组织、城市轨道交通规划等方面的知识，为城市轨道交通运营领域输送高级组织管理人才。

3、汽车制造与检修专业

专业简介

教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。

主干课程

机械制造及自动化、汽车电工电子技术、汽车零部件识图、汽车拆装与调整、汽车发动机机械系统检修、汽车发动机电控系统检修、汽车底盘系统检修、汽车电气系统检修、汽车综合故障诊断等。

4、学前教育专业

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力，善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。

主干课程

幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教育研究方法、特殊儿童发展与学习等。

5、机械加工技术专业

专业简介

机械加工是指通过一种机械设备对工件的外形尺寸或性能进行改变的过程。按加工方式上的差别可分为切削加工和压力加工。

常用器械

常用器械加工需要的机械由数显铣床、数显成型磨床、数显车床、电火花机、万能磨床、加工中心、激光焊接、中走丝、快走丝、慢走丝、外圆磨床、内圆磨床、精密车床等，可进行精密零件的车、铣、刨、磨等加工，此类机械擅长精密零件的车、铣、刨、磨等加工，可以加工各种不规则形状零件，加工精度可达2μm。

6、计算机应用专业

专业简介

计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等，是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科，是计算机学科的组成部分。计算机应用是对在社会活动中的如何参与和实施给予方针指导的活动。

计算机应用分为数值计算和非数值应用两大领域。非数值应用又包括数据处理、知识处理，例如信息系统、工厂自动化、办公室自动化、家庭自动化、专家系统、模式识别、机器翻译等领域。

7、高级烘焙专业

专业简介

烘焙师指的就是面包师蛋糕师或从事烘烤行业的技术人员，现国家颁发的资格证书有初级工、中级工、高级工、技师、高级技师、技术能手等六个等级。

从事烘焙行业中食品烤制的师傅的统称。运用不同的操作技术、成型技巧及成熟的方法对主料、辅料进行加工和创新，制成中式、西式风味面点、点心的人员。

8、跨境电商与移动商务营销专业

业务环节

跨境电子商务业务环节更加复杂。需要经过海关通关，检验检疫，外汇结算，出口退税，进口征税等环节。在货物运输上，跨境电商通过快递方式出境，货物从售出到国外消费者手中的时间更长，因路途遥远，货物容易损坏，且各国快递派送能力相对有限，集聚增长的邮包也易引起贸易摩擦。国内电子商务发生在国内，以快递方式将货物送达消费者，路途近，到货速度快，货物损坏概率低。

三、三门峡陕州区中等专业学校简介

三门峡陕州区中等专业学校学校简介

三门峡市陕州区中等专业学校是国家级重点职业学校、省级骨干职业教育中心、河南省职业教育特色学校。一方面为三门峡市经济社会发展和中原经济区建设培养技术人才，一方面为高等院校输送新生。