2025道真县职业教育培训中心开设的专业一览表

2025道真县职业教育培训中心开设的专业有:数控、电子电器、畜牧、旅游管理、计算机应用。

一、2025道真县职业教育培训中心开设的专业一览表

序号 学校名称 专业名称
1 道真县职业教育培训中心 数控
2 道真县职业教育培训中心 电子电器
3 道真县职业教育培训中心 畜牧
4 道真县职业教育培训中心 旅游管理
5 道真县职业教育培训中心 计算机应用

二、2025道真县职业教育培训中心开设的专业详细介绍

1、数控专业

2025道真县职业教育培训中心开设的专业一览表

培养目标

本专业培养具有良好的政治思想素质,德、智、体、美等方面全面发展,适应社会主义市场经济需要,掌握数控技术及应用专业的基本理论、基础知识,能在生产第一线从事生产、管理、产品营销、设备维护等工作需要的应用型高级技术人才。

专业课程

“两课”、体育、英语、高等数学、工程力学、电工学、机械制造技术、数控加工工艺、数控编程、电气控制与PLC、电工技术、电子技术、机械制图、计算机绘图(cad)、计算机基础、可编程控制器、机械制造工艺与夹具、数控机床、数控机床故障与维修、典型数控系统等。偏向电的则有数字电路,模拟电路,单片机原理及接口和应用,C程序设计,VF,VB程序设计,计算机网络技术,数控系统,数控加工工艺,数控编程,自动控制理论,液压传动与气压传动,等

2、电子电器专业

电子电器专业主要课程

电子电工技术基础、电视机原理与维修、电热与电动器具原理与维修、音响设备原理与维修、电机与控制、办公通信设备原理与维修、计算机组装与维修、机械与电气制图等。

电子电器专业就业方向

主要面向电子电器设备的生产企业、销售和维修服务部门,从事日用电器、音频视频家用电器和办公自动化设备的装配、调试、销售和检修等工作。

3、畜牧专业

培养要求

培养具备动物饲料配制、繁殖技术、饲养管理、疫病诊断与控制相关理论与技术,能够从事养殖场生产技术与管理、动物门诊、饲料及兽药营销的高级技能型人才。

培养模式

本专业培养适应社会主义市场经济需要,德智体美全面发展,具备动物养殖生产与管理、饲料配制、动物繁育、动物疾病诊断与治疗、动物疫病检测与防控、熟悉畜牧兽医相关法律法规等能力,能从事动物生产、动物疾病诊治、动物疫病防控、动物疾病检疫检验、牧场管理及畜牧兽医技术推广、服务等一线工作的高素质技能型人才。

4、旅游管理专业

旅游管理专业培养目标

本专业培养德、智、体全面发展,掌握旅游企业管理和服务的基本知识与技能,从事旅行社、旅游饭店等旅游行业经营管理和接待服务的高级技术应用性专门人才。

旅游管理专业就业方向

毕业生可从事旅游景区、旅行社、旅游饭店等旅游企业从事基层管理工作,也可到旅游行政管理部门、旅游咨询机构、旅游行业协会从事管理或服务工作。

5、计算机应用专业

计算机应用专业培育目的

本专业培育控制计算机应用专业必要的基础理论,能熟练控制常用计算机软件操作,至少熟练控制一门编程言语,具有一定剖析问题和处置问题才干,并具有较强理论技艺的高级计算机应用型人才。

计算机应用专业就业方向

计算机软件开发、计算机及其网络管理维护、国度企事业单位办公部门,互联网站树立维护等职业岗位群。

三、道真县职业教育培训中心简介

道真职业教育培训中心简介

道真职业教育培训中心原名道真职高,创建于1982年,属全省首批国家级重点中等职业学校及全省首批创建省级示范校的中职学校之一。建校至今,得到了省、市、县领导的关怀和指导,贵州省委书记赵克志,前省委书记钱运禄,前省长石秀诗,前政协主席王思齐,现政协副主席王正福,现省委副书记王富玉,现政协副主席孔令中,现教育厅厅长霍建康,副厅长蔡志君、李奇勇等领导先后到学校视察指导工作,并给予了学校高度评价。贵州省委书记赵克志在视察学校时高兴地说:“这是我到贵州后看到的最好的职业学校。”省教育厅霍建康厅长在视察学校时说“在全省88个县中,很少看到像你们学校这样能与县一中媲美的学校”。

道真职业教育培训中心办学条件

1991年,学校被评估为首批“省级重点中等职业学校”,率先成为全省农村职业教育的骨干和示范学校。1999年,县人民政府以道真职业高级中学为基础,合并县教师进修学校、县卫生学校、电大道真工作站,成立职业教育培训中心,并与县委党校、行政学校合署办公,形成了“多块牌子,一套班子;多种功能,优势互补”的办学格局。现有校园面积0.6平方米,主要建筑有教学楼3幢、党校综合办公楼2幢、学生宿舍楼2幢、学生食堂楼1幢、校园广场1个、塑胶运动场1个、实训楼1幢。学校教学及办公用计算机600台,有计算机教室10间、电子阅览室1间、多媒体教室36间;有音乐实验室、形体实验室、美术实验室、电子电工实验室、数控实验室、焊工实训室各2间,以及农学实训基地三个;图书室藏书2万余册,学校体育卫生事业机构健全。

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