2025青岛平度机电工程学校开设的专业有：机电技术应用、电气工程、韩国语、日本语、计算机技术应用、公关礼仪。
一、2025青岛平度机电工程学校开设的专业一览表
| 序号 | 学校名称 | 专业名称 |
| 1 | 青岛平度机电工程学校 | 机电技术应用 |
| 2 | 青岛平度机电工程学校 | 电气工程 |
| 3 | 青岛平度机电工程学校 | 韩国语 |
| 4 | 青岛平度机电工程学校 | 日本语 |
| 5 | 青岛平度机电工程学校 | 计算机技术应用 |
| 6 | 青岛平度机电工程学校 | 公关礼仪 |
二、2025青岛平度机电工程学校开设的专业详细介绍
1、机电技术应用专业
机电技术应用主要课程
机械制图与CAD、机械基础、电工技能、PLC、微机控制基础、工厂供电基础、液压与气压传动技术、传感器技术应用、机电设备概论、电力电子技术、数控加工技术、极限配合与技术测量、机床电气维修、机械设备与维修技术。
机电技术应用职业技能等级证书：维修电工、钳工、CAD。
2、电气工程专业
电气工程技术培养目标
培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。
电气工程技术主要课程
电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理及应用、信号与系统、自动控制原理、电机与拖动、电力电子技术、电力拖动自动控制系统、电气控制技术与PLC应用、微机控制技术、电力系统分析、发电厂电气部分、电机学、电力系统自动装置原理、电工学、高电压与绝缘技术、电气工程专业英语、电力系统稳态分析、电力系统暂态分析、高电压技术、高压直流输电技术、继电保护。
3、韩国语专业
韩国语培养目标
培养具有良好的韩语实用基本技能，能在涉外部门、企事业单位从事韩语翻译、国际经贸业务等工作的高级技术应用性专门人才。
韩国语专业特色
本专业根据社会需求及人才培养的模式，着力加强课程建设与改革，学生专业基本功扎实，综合素质良好。重视创设有利于教学学习的语言环境，经常举办各种形式的活动，给学生提供利用韩国语进行表演、演讲的机会，激发学生的学习热情，锻炼运用韩国语的实际能力。中韩两国关系日益稳定，经济文化交流不断加深，加之烟台独特的地区优势，拥有像大宇造船、浪潮LG、斗山工程机械等众多韩资企业，因此对韩语人才需求量越来越多，特别是对复合型人才的需求不断增长。本专业拥有一支语言功底好、开拓意识强的专业韩国语教师队伍，教学设施一流，实习实训基地配套设施完善，能够充分满足教学需求。
4、日本语专业
日本语培养要求
该专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论以及基本知识，受到相应语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。
日本语主要课程
日语基础、日语语法、日语阅读、报刊选读、视听、日语口语、日语写作、翻译理论与实践、日语语言理论、语言学概论、日本文学史、日本文学作品选读、日本社会文化等。
5、计算机技术应用专业
计算机技术应用培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。
计算机技术应用主要课程
计算机应用基础、计算机组装与维护、Visual Basic语言、专业英语、计算机平面与动画设计、计算机网络基础与局域网络的建设与管理、数据库的开发与应用、广告设计与制作、网站建设与网页设计、多媒体设计与制作。
6、公关礼仪专业
公关礼仪培养目标
本专业培养适应现代经济社会需要，掌握管理学、社会学、传播学等科学理论知识，具有公共关系方面的实践技能和良好沟通能力，养成职业道德素养，适于在政府、企事业单位、社会团体从事传播管理、社会调查、公共策划和危机公关管理等方面工作的应用型专门人才。
公关礼仪主要课程
管理学基础、公共关系原理、公共关系实务、公共关系调查与策划、公关语言艺术、公关心理学、公关礼仪、公关策划及实施、社会调查、课程实训、综合实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
三、青岛平度机电工程学校简介
青岛平度机电工程学校简介
平度市机电工程学校是由市政府投资兴建的省级重点国办学校。青岛市农民农机职业技能培训基地，农业部直属职业技能鉴定站青岛分站，出国人员培训基地学校。学校位于平度市经济技术开发区，教学环境优雅，基础设施配套完善，固定资产达2000万元，并拥有十四个专业配套实验室和三十余家对口联办实习工厂。
为了适应社会需求现已开设机电技术应用、电气工程、韩国语、日本语、计算机技术应用、公关礼仪等专业，任职教师全部本科学历，30多名教师获得过省市级“优秀教师”、“优秀专业人才”、“德育先进工作者”、“教学能手”等称号，专业实习指导老师全部获得中级以上技能证书。
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